第684章 心理问题（1/1）

——这分明是显而易见的事实。↓杂『志『虫↓

赤泽泉美一直自诩为同班同学生命的保护者，却又敌视和冷漠对待着同属于三年三班一员的见崎鸣。

原因呢？原因是什么？

因为她特立独行，没有任何朋友的个性？

因为她身上弥漫着的诡异气质？

因为她奇特的眼罩打扮？

因为她偶尔会说出的古怪言语，和根本不把他人放在眼里的言行举止？

无论是什么原因，有一点是毫无疑问的：三年三班的所有人，对于见崎鸣的行为……只能用这个词语来形容。

——“霸凌”。

人与人之间权力不平等的欺凌与压迫。

根植于这些年轻学生们心中的，以针对于他人为乐、阴暗而恶劣的想法；又或许是单纯的为了保全自身，跟随“气氛”的表现。

并非是肉体上的伤害，但这种精神层面的群体性冷漠和压迫，造成的负面影响不见得就更小。如果不是见崎鸣的话，换作一个普通的学生恐怕早就崩溃了。

……更何况，这种原本只停留在言语和无视的霸凌，离真正的肉体暴力，其实距离并不远……只需要外来的刺激和压迫感，就可以让这些学生们疑神疑鬼、互相怀疑，甚至置对方于死地；只要一句话的引导，就可以让他们陷入疯狂，为了宣泄心中的恐惧，不惜伤害他人的性命……

another最后在山顶合宿地的那场大逃杀，就是铁证。

李平安身为三年三班的班主任，必须阻止这一切的发生——

……好吧，实际上他当然没这么好心。除了鸣和泉美这样的美少女，其他人死了他也无所谓。

……但是。

“新的线索开启。”

“身为游戏者的你，在随机选择身份的时候，成为了被诅咒的三年三班的班主任。你以敏锐的洞察力，逐渐发现了这个被可怕的灾祸所侵袭的班级，悲剧背后的真相……”

“本场景线索之一：another的诅咒。”

“是否接受？”

“接受。”

“你已集齐本场景三条主要线索。当三条线索探索进度同时达到一定阶段后，将有机会触发隐藏任务。”

“新的任务目标开启：保护学生”

“身为这些受诅咒的可怜学生们的老师，你似乎有义务保护他们。”

“主要人物：榊原恒一，见崎鸣，赤泽泉美不得死亡。一旦有一位主要人物在本任务结束之前死去，即宣告游戏者本次场景的晋级任务进度全部清零。”

“其余三年三班的学生，每多存活一个，即可获得更多的额外奖励。”

……大概就是这样。

所以，为了未雨绸缪，李平安决定先解决一下三年三班的这些学生们的心理问题。

……从另一方面讲，也是李平安要实施“洗脑”的开端。

由于《黑暗圣经》一次只能针对一个对象使用，而且也有持续时间的限制，没办法一次性对于一个集体的人使用……否则很多事情就会很简单了。

现在，这次机会已经用在三神怜子的身上，李平安只能用言语和行为来树立自己的威信，再通过一定的外界刺激，让这些学生们盲目地相信自己、尊敬自己、崇拜自己和服从自己……

——身为班级里学生中最有威信，相当于领导者的赤泽泉美，就是第一个目标。

“……泉美，你怎么了？一副很没精神的样子哦？”

一副担心的样子，向她搭话的，是一个戴着眼镜，头发微卷的女孩子。

——樱木由加利。

她是个一个性温和、亲切，不擅长说谎的女孩子，也很受同学们欢迎。同时还是自己在班上最好的朋友……

“……没事。”

赤泽泉美露出勉强的微笑，朝她摆了摆手。

……虽然话是这么说，但她还是一副有气无力的样子，趴在桌子上。

暗红色的发丝披散在桌面上。

同时，少女的眼睛也偷偷暼向她身后的方向……

在那里，靠窗一排的最后一个座位上，一位左眼戴着眼罩的鲍伯头少女，将手撑在白皙的下巴上，静静地望着窗外。

和班级里一下课后，几个人围在一起互相高声谈笑的场景不同。见崎鸣就像是身处于另一个寂静世界中一样，没有人靠近，也没有人理睬，就好像那里没有别人的存在、只是一团空气而已。

——这时候，李平安的话还在她脑海中回响。

“如果是你被选中成为‘不存在的人’的话，能够忍耐的了吗？”

……不能。

这是不公平的。

将如此沉重的负担，强加给一个无辜的人；当灾厄真的来临之时，竟然还能心安理地责怪对方，认为没有尽到责任的缘故——

赤泽泉美悄悄地将拳头握紧。

指甲用力的几乎要刺破皮肤、流出鲜血。

……她毕竟只是个初中生，当那层自以为是的伪装被戳穿、突然明白这一切之后，心中的后悔和愧疚，便如同潮水般将其吞没了。

——最后取而代之的，是迷茫。

她该怎么做呢？

她已经意识到，这种做法是不对的。但是现在，班级上的同学都已经习惯了“见崎鸣是不存在的人”这样一个事实。

要打破这种众所默认形成的隔阂，肯定会付出代价。

阴暗点考虑，最坏的结果说不定是……她会代替见崎鸣，成为“不存在的人”。

想到这里，赤泽泉美只觉得心中发寒，