同桌请别碰我,谢谢_分节阅读_23（1/1）

“啥？？”

鱼白的口水都差点喷出来，“啥玩意？数学考前让你背公式？不应该让你看错题整理吗？”

“是啊。他说我目前这个水平暂时不需要看题。”

孟习回忆起宋淮的话，心里又被扎了一刀。

鱼白顿时一噎，想想暑假里小孟和他说自己数学考了37分……

又觉得这位同桌同志好像也是有几分道理的。

鱼白安慰他：“可能是等你打算考前再讲几个重点题型？”

“好像没有。”孟习也很郁闷，“他只是让我背公式，背到考前最后一秒，背到滚瓜烂熟。”

“？？”

鱼白一脸震惊，“这是什么鬼才操作啊？算了小孟，我看你那同桌不太靠谱，这样吧，你用的是哪一版的教材？我去图书馆下载个pdf，我们俩来彻夜学——”

宋淮走进屋，正好听见鱼白这句大逆不道的话，直接抬手关掉了语音。

孟习：“？”

“太吵了。”宋淮点了点桌子，“快点背。”

哪里吵了，大爷您明明刚从外面回来好吗。

孟习只得跟鱼白简单发了一句，匆匆关了手机，翻开笔记本继续对着整理出来的公式背。

还能怎么办呢，强龙压不过地头蛇。

说起来，前两天宋淮第一次说要辅导他的时候，孟习是很惊讶的，甚至还以为他在说笑。

开什么玩笑，宋淮在班上连班长和学习委员都不鸟好吗？

现在说什么一对一帮扶，这不是在扯淡吗？

等到他看见宋淮从自己的书堆里准地抽出高一数学上下册后，才知道人家学□□头到底是从哪里来的。

只见右手拿了一支笔和一个荧光便签条，摊开后迅速扫视内容，以惊人的速度挨个儿圈了一大堆公式，还挨个地给他都粘上了便签条，方便后期查找。

更不用说那些知识点像是长在了他脑海里是的，只要大略一翻就知道这里有没有重点，哪里是高频哪里是低频但也需要掌握的，都分别做了标记。

两本书划下来，竟然还不到十五分钟。

孟习张大嘴巴对着那本书看了半天，内心十分感动但是非常想拒绝，“宋淮，你认真的吗？这么多东西，我两天学不完的。”

他觉得宋淮划得这么快，可能是没听说过他期末数学考37分的壮举。

“没让你学。”

宋淮把荧光笔的笔帽合上，轻轻点了点书页，“让你背。”

“背？？？”

“对，只要背就好。”宋淮说，“你不用知道它的原理，我对你的要求，只有一点：按照每一章的大标题小标题，把这些公式整理并背诵把。周日的时候我会抽查，到时候你要告诉我这个公式属于哪个单元哪分类，这个分类里是否还有别的公式。这些都要一个字不落地给我背下来。”

当时孟习直接喷出了一口老血，“你在开什么玩笑！！这么多东西！！还有三天就考试了，我怎么可能背得完！我又没有吃记忆丸！”

宋淮用平静的目光看着他，“如果你连背诵都做不到……”

孟习打了个哆嗦。

总觉得在那眼神里看出了一点‘背诵都做不到的废物，没资格参加高考’之类的意思。

这两天孟习上课也不打瞌睡了，自己去打印店打了一份缩印的公式，压在文具盒底下。上课时撑着脑袋假装发呆，其实嘴里心里都在默背公式。

俗话说没有压迫就没有动力，短短两天的时间里，孟习竟然硬着头皮真的把两本的公式啃得差不多。

虽然宋淮抽背时还是会磕磕绊绊，但大体还存在脑海里，总有个印象。

宋淮对此的点评是，“还可以。比我想象中的好一点。”

孟习：“……”